由于新冠肺炎疫情的影响,2020年的春季学期延期开学。为实现教育部提出"停课不停教,停课不停学"的教学目标,高校教师需要在最短时间内探索出行之有效的远程网络教学模式,以确保突发疫情防控期间的教学质量和效果。该研究通过分析"组织学与胚胎学"的课程特点、学生自主学习能力及网络硬件条件等,筛选适用的网络教学平台系统、设计详实的网络教学方案,并通过问卷调查评估网络教学效果。结果证明,网络教学模式在组织学与胚胎学课程教学中的实施,获得了学生的广泛认可,取得了良好的教学效果。