高中物理作为一门理工科学科,教材由复杂的理论概念和抽象的实验内容组成。在教学过程中单单使用多媒体来进行教学,可能会出现一些知识点不够清晰、不知道如何判断重难点甚至不知道如何做好课堂笔记。在多媒体教学运用越来越广泛的现代,也不要忽视传统板书的作用,教师将板书设计与多媒体相融合可能会有意想不到的成效。