《城市轨道交通车辆构造》是城市轨道交通车辆专业最重要和专业核心课程之一,传统的课堂教学难以提升学生兴趣,导致学生学习效果不够理想,影响了后续课程的教学。针对传统的以教师为中心的课堂教学方式进行改革,采用"线上—线下"混合式教学模式改革,开展依托网络教学平台的以学生为主体的教学过程和实施全过程考核,将课程考核和课程教学有机融合,对于提高学生的学习兴趣,锻炼学生的学习能力,有效达成教学目标具有明显的效果。