目的:探讨在新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间运用网络平台对麻醉科手术室全体人员进行相关理论和操作培训的实践效果分析.方法:以麻醉科手术室在家办公及在岗上班的两院区的护理人员105名(包括规培护士12人)、86名麻醉医生(包括规培生和研究生30人)、14名工勤人员为研究对象;利用网络信息平台,微信、317护护士版、钉钉等即时通工具;首先成立以科室主任、护士长、教学组长等成员组成的疫情培训管理小组;选择以新型冠状病毒肺炎相关知识为培训内容:如第一至第七版COVID-19诊疗方案、第一至第五版COVID-19院感防控指南,穿脱防护用品的操作视频,重庆市级学校、医院疫情防控指挥部颁发的各种文件、通知与要求等作为网络培训理论课件,科室根据自身情况制定的急症疑似或者确诊患者手术工作流程、岗位职责、防护要求、手术流程等理论和操作技能;学习结束后理论采用立即网络考核评价方式,操作视频学习结束后采用理论+视频或者现场考核.结果:1.理论学习(100分制)平均值90,其中护士93分,麻醉医生92分,工勤人员75分;2.操作学习(100分制)平均值85,其中护士94分,麻醉医生87分,工勤人员75分;3.实践运用:疫情期间7例疑似病人手术过程全程考核防护用品的正确使用100％、熟悉手术分区及流程准确率98％,术后处置流程的综合运用情况正确率97.7％.结论:网络教学平台可以将无法集中学习的成员进行同质化培训,学习后及时考核能提升培训效果.