"新冠肺炎"疫情给全国的教育带来了巨大影响,为了防止疫情进一步扩散,也为了响应教育部"停课不停学"的号召,各地高等院校都及时对上课时间和授课方式进行了调整.学校灵活采取了"网络直播"、"MOOC"、"利用线上资源协助授课"等多种教学方式,来尽量减轻疫情对教育教学的影响.随着线上教学的开展,教学课程并没有取得理想的教学效果,反而显现出一些存在的问题,高校学生能否真正从网课中获益令人堪忧.本文将对高校网络教学中存在的主要问题进行全面的剖析,探究相应的改进策略,将有助于改善网络教学效果,提升教学质量.