初中网络教学的“堵点”和“痛点”
【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：针对网络教学的"堵点"和"痛点",一线教师需要多用心,不断探索,寻找线上与线下课的整合点;多用力,不断学习,接受新知,勇于尝试;多用情,走进学生内心,建立师生感情。
针对网络教学的"堵点"和"痛点",一线教师需要多用心,不断探索,寻找线上与线下课的整合点;多用力,不断学习,接受新知,勇于尝试;多用情,走进学生内心,建立师生感情。