形成性评价是指教师对学生在学习过程中各类量化及非量化指标进行评判,分析其成因,进而调整教学策略,而语文的教学特点决定了对非量化指标的评价应当作为形成性评价的重点。本次笔者利用互联网技术,以《论语》教学为主体,以非量化的形成性评价为手段,开展了一次教学实践。