以建筑类专业建筑设计核心能力培养的《建筑设计》系列课程为例,分析了专业网络教学资源建构利用的功效及其问题,提出了一种兼顾建筑类专业群建筑学、城乡规划、风景园林三个专业以及各自的研究生、本科生、专科层次建筑设计教学的网络教学资源"多维共享"模式,并阐明相应专业教学资源体系建构途径,以期为相关高校建筑类专业优秀网络教学资源的体系化建设和更高效率的共享,提供一种新的思路和基本途径。