随着我国计算机网络以及多媒体技术的不断发展,教学课堂也迎来了更多的生机和活力。特别是目前我国对新课改理念的大力倡导,使得多媒体在中学音乐课堂当中的应用非常广泛。然而,想要充分地提高音乐教学质量,就必须要求教师能够正确认知多媒体的价值,通过使用文字、声音、图像和视频等方式,更加有效地将教学信息传递给学生。基于此,本文首先讨论了多媒体课件辅助教学的优势,其次分析了多媒体课件辅助音乐教学的方式,以供相关人员参考。