在科学技术的发展下,现代信息化教育手段逐渐成为推动教育发展的重要工具与手段.多媒体技术与数学课堂教学的结合,增强学生的数学知识学习效果及教师的教学效果.本文以农村初中数学课堂教学多媒体技术的优化为研究对象,针对多媒体教学中存在的问题,提出几点建议,希望对数学教育工作提供参考