随着移动互联网、云计算、大数据、人工智能以及5G时代的来临,信息技术在教育、医疗、贸易等多个领域中得到了广泛的应用。翻转课堂和精品资源网络共享等信息技术与传统高等教育教学相融合的网络教学模式已逐步取代传统的"填鸭式"教学,并成为现代教育技术发展的方向和教育改革的重点。文章通过对神经病学网络教学模式的探索进行归类总结,根据神经病学的教学特点指出现阶段教学模式中存在的不足,分析并提出神经病学全网络教学模式面临的挑战,并构建"以学生为中心"的神经病学多元化全网络教学模式,旨在通过改革,提升神经病学教学质量,实现网络、科研与教学的紧密结合。