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【摘 要】：文章目录 一、中职计算机网络基础信息化教学现状分析 （一）对信息化教学依赖性较强 （二）部分教师推崇传统的教学模式 （三）信息技术与教学内容脱离 二、中职计算机网络基础

文章目录

一、中职计算机网络基础信息化教学现状分析

（一）对信息化教学依赖性较强

（二）部分教师推崇传统的教学模式

（三）信息技术与教学内容脱离

二、中职计算机网络基础信息化教学的优势

（一）提升教学效果

（二）提升教学活力

三、中职计算机网络基础信息化教学模式的具体构建

（一）聚焦动态化教学，提升学生的学习水平

（二）使用微课教学，提升学生的自主学习能力

（三）构建信息化教学平台，培养学生的实操水平

（四）利用电子白板，提升教学效果

    1. 演示法

    2. 发现法

    3. 讨论法

（五）增设线上评价系统，增加师生互动

文章摘要:信息技术正被普遍应用在当前的教育教学中,展现了无可比拟的优势。在职业院校的人才培养中,要与时俱进,借助信息技术这一有效的教学载体,革新教学方式,重塑课程教学新形态,提高课堂教学质量,更好地提升人才培养质量,彰显职业教育、信息技术教学的优势,实现立德树人视角下教学与育人的双重目标。

文章关键词:中职计算机,网络基础,信息化教学模式,

论文作者:熊涛 

作者单位:安徽省宿州工业学校 

论文分类号: G712;TP393.0-4

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