【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：文章目录 1 研究方法 2 研究结果 2.1 问题个数及数量范围 2.2 问题回复次数 2.3 问题与课程进度 2.4 问题范围、性质及内容 2.5 问题解决情况 3 分析和思考 3.1 学生的参与度和活跃度有待提

文章目录

1 研究方法

2 研究结果

2.1 问题个数及数量范围

2.2 问题回复次数

2.3 问题与课程进度

2.4 问题范围、性质及内容

2.5 问题解决情况

3 分析和思考

3.1 学生的参与度和活跃度有待提高

3.2 学生需培养有计划的学习习惯,兼顾兴趣点的发展

3.3 需进一步促进师生交互

文章摘要:该文以4个年级学生的自主学习行为作为研究对象,整理《经络腧穴学》爱课平台自学讨论区的讨论情况,包括从提出问题个数及数量范围、问题回复次数、问题提出与课程进度、问题范围和性质、问题的具体内容、问题的解决情况等等。分析表明,网络课程在线学习,学生的参与度和活跃度有待提高,需培养学生有计划的学习习惯,兼顾兴趣点的发展,同时,还需进一步促进师生交互。研究学生自学行为的特点和规律,为进一步完善在线课程教学设计、教学组织,提供参考。

文章关键词:教育,针灸,经络腧穴,网络教学,在线课程,学习行为,

项目基金:广东省质量工程项目(C1033550,C1034458),

论文作者:李依梦¹ 蔡晓雯¹ 黄泳¹ 曲姗姗¹ 张继苹¹ 钟正² 杨路¹ 

作者单位:1. 南方医科大学中医药学院 2. 南方医科大学南方医院 

论文DOI: 10.13460/j.issn.1005-0957.2021.08.1045

论文分类号: G434;R-4

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