【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 1“工务工程”课程的特点和传统教学现状分析 2 新工科背景下的课程教学改革探索 2.1 创建网络教学课程 2.2 虚拟仿真实践教学 2.3 实习基地实践教学 2.4 指导学生参加创新创业

文章目录

1“工务工程”课程的特点和传统教学现状分析

2 新工科背景下的课程教学改革探索

2.1 创建网络教学课程

2.2 虚拟仿真实践教学

2.3 实习基地实践教学

2.4 指导学生参加创新创业项目

3 结语

文章摘要:面向轨道交通发展新形势,中国对铁路工务人才提出了更高要求。介绍了"新工科"建设背景下,如何提升学生的实践能力和创新能力。针对"工务工程"课程的特点和传统教学模式的不足,综合网络课程、虚拟仿真平台、实习教学基地和指导学生参加创新创业项目等方面,提出培养学生实践能力、创新能力的教学改革思路。

文章关键词:新工科,“工务工程”,虚拟现实技术,实践能力,

项目基金:2020年江西省高等学校教学改革研究课题重点项目“基于轨道交通运维安全工程虚拟实践平台的创新创业教学改革研究”（编号：JXJG-20-5-2）,

论文作者:徐金辉 冯青松 孙劲松 

作者单位:华东交通大学土木建筑学院 

论文DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2021.16.075

论文分类号: U216-4;G642

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