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【摘 要】：文章目录 一、“互联网+”概述 二、“互联网+”在中职物理混合式教学中的应用价值 三、“互联网+”背景下中职物理混合式教学策略 （一）拓展中职物理教学资源 （二）明确“互联

文章目录

一、“互联网+”概述

二、“互联网+”在中职物理混合式教学中的应用价值

三、“互联网+”背景下中职物理混合式教学策略

（一）拓展中职物理教学资源

（二）明确“互联网+”环境中混合式教学原则

（三）统筹处理课堂教学与网络教学间的关系

（四）开展网络教学活动

（五）创新混合教学模式

（六）建立并完善教学评价机制

文章摘要:在"互联网+"时代中,网络渗入各个领域,而教育作为广泛应用互联网的领域,在网络支持下不仅加快了教学改革,还推动了教学现代化发展,改善了教学环境,提升了教学水平。基于此,从"互联网+"入手,对其在中职物理混合式教学中的应用意义进行探讨,并在"互联网+"背景下,探讨进行中职物理混合式教学方式及优化提升教学质量对策,以期提升整体物理教学水平。

文章关键词:“互联网+”,中职物理,混合式教学,对策,

论文作者:张凯闽 

作者单位:福建省惠安开成职业中专学校 

论文分类号: G633.7;G434

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