文章目录

设计与开发

1.分析学员水平与需求，开展分层教学

2.设计优质微课程，开展翻转课堂教学

3.依托移动学习平台优势，实现个性化评估和辅导

成效与启示

1.“以学生为中心”是高质量教学设计核心

2.多元交互练习是语言教学成功的秘诀

3.“互联网+”是教学设计变革的基础

文章摘要:北京语言大学网络教育学院尝试利用微信公众平台的技术支持,结合学员的实际学习需求,为学员提供英语面试微课程。该课程的亮点主要有三个,即分层教学、微课程与翻转课堂、智能语音识别和测评。

文章关键词:

论文分类号:H319.3;F710-4;G434