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【摘 要】：文章目录 一、理实一体化和计算机网络技术课程教学概述 （一）理实一体化 （二）计算机网络技术课程 二、理实一体化应用于中职计算机网络技术教学的积极意义 （一）改善传统教

文章目录

一、理实一体化和计算机网络技术课程教学概述

（一）理实一体化

（二）计算机网络技术课程

二、理实一体化应用于中职计算机网络技术教学的积极意义

（一）改善传统教学模式的诸多问题

（二）满足中职教育专业应用型人才培育要求

三、中职计算机网络技术课程教学理实一体化构建策略

（一）加强“双师型”教师队伍建设

（二）构建理实一体化实训室

（三）创新拓展教学方式方法

（四）完善理实一体化考核评价机制

四、结语

文章摘要:长期以来,中职计算机网络技术课程教学存在一定的缺陷与不足,实际教学效果较差,并不能达到预期水平。进行相应的课程教学理实一体化构建,便成当务之急。简单介绍了理实一体化和计算机网络技术课程,分析了理实一体化应用于中职计算机网络技术课程教学中的一些问题以及满足中职教育专业应用型人才培育要求两大方面的积极意义,并围绕"双师型"教师队伍、实训室、教学方式方法以及考核评价机制等,对相应的理实一体化构建策略加以探讨。

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论文分类号:G712;TP393.0-4