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【摘 要】：文章目录 一、基于慕课的军队院校政治理论课混合式教学模式构建的原则和方式 （一）构建的基本原则 1. 融合性原则。 2. 系统性原则。 3. 交互性原则。 （二）构建的组合方式 1. 网络

文章目录

一、基于慕课的军队院校政治理论课混合式教学模式构建的原则和方式

（一）构建的基本原则

    1. 融合性原则。

    2. 系统性原则。

    3. 交互性原则。

（二）构建的组合方式

    1. 网络教学：

    2. 课堂教学：

    3. 实践教学：

二、基于慕课的军队院校政治理论课混合式教学模式构建的主要内容

（一）教学目标

（二）教学内容

（三）教学资源

（四）教学组织

    1. 课前阶段。

    2. 课中阶段。

    3. 课后阶段。

（五）教学评价

三、基于慕课的军队院校政治理论课混合式教学模式构建策略

（一）从政治理论课“知、信、行”三者相统一的教学目标出发，在课程教学的顶层设计上，更加突出混合式教学的体系化建设

（二）推进信息手段与传统课堂融合，打造“线上线下、课内课外”多维互动交流平台，突出混合式教学的信息化建设

（三）完善政治理论课混合式教学组织实施配套方案，在教学管理上，更加突出混合式教学的规范化建设

文章摘要:"互联网+"时代高校政治理论课教学将趋向于混合式教学模式。文章从增强政治理论课教学的思想性、理论性、亲和力、针对性目的出发,在探讨军校政治理论课构建"课堂教学+网络教学+实践教学"三位一体混合式教学体系的原则、方式、内容的基础上,提出军校政治理论课混合式教学模式构建策略,即在教学的顶层设计上应更突出体系化建设、在教学内容结构上更突出信息化建设、在教学管理上更突出规范化建设。

文章关键词:

论文分类号:G641;G434