文章目录

一、自动控制信号机模拟仿真实训室建设

二、自动控制信号机真实场景应用

三、在线课程的应用

四、信息技术手段在教学中的应用

文章摘要:随着信息技术的发展与更新,课题组利用模拟仿真自动控制信号机及在线课程等实现了较为完善的铁道信号自动控制信息化课堂。从自动控制信号机模拟仿真实训室建设、自动控制信号机真实场景应用、在线课程的应用及信息技术手段在教学中的应用四个方面进行了教改实施,最终,教师由传统的讲授者变成了课堂的引导者,变成了课程的设计者;学生由被动的听讲者变成了主动的学习者,变成了成果的制造和展示者。教师和学生在整个信息化教学过程中不仅提升了自身能力,还提升了自身的信息化水平。

文章关键词:

论文DOI:10.16322/j.cnki.23-1534/z.2021.05.041

论文分类号:U284-4;G434