【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 1 课程情况及学情分析 2 线上教学方案 2.1“课前”教学准备 2.1.1教学平台的选择 2.1.2慕课资源的选择 2.1.3课件制作及教学资料整理 2.1.4教学进度调整 2.1.5教学预案准备 2.2“课

文章目录

1 课程情况及学情分析

2 线上教学方案

2.1“课前”教学准备

    2.1.1教学平台的选择

    2.1.2慕课资源的选择

    2.1.3课件制作及教学资料整理

    2.1.4教学进度调整

    2.1.5教学预案准备

2.2“课中”教学过程

    2.2.1课前复习

    2.2.2课内直播

    2.2.3课堂互动

    2.2.4课内习题

    2.2.5课堂笔记

    2.2.6课堂小结

2.3“课后”教学工作

    2.3.1课堂监测

    2.3.2线上答疑

    2.3.3作业发布

    2.3.4自我教学评价和教学反思

3 结束语

文章摘要:线上教学期间,如何实现在线学习与线下课堂教学质量实质等效是亟需解决的问题。以"涂料检验技术"课程为例,基于"腾讯课堂+学习通"网络教学平台,辅以微信群和QQ群等实时交流讨论平台,构建"课前+课中+课后"的三环节循环反馈教学模式,以期为其他课程线上教学的实施提供参考。

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