教育理论与教育管理论文_Moodle定制化网络教学
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:文章目录 1 引言 2 项目研究目标与思路 3 系统设计与实现 4 实践成果与实践意义 5 结语 文章摘要:Moodle(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment)是一个主要用于制作网络课程或网站的
文章目录
1 引言
2 项目研究目标与思路
3 系统设计与实现
4 实践成果与实践意义
5 结语
文章摘要:Moodle(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment)是一个主要用于制作网络课程或网站的开源项目,是支持建构主义的教育框架,同时又是一个开源软件。当前在线学习需求大大增加,网络教学系统成为高校教育信息化发展的必然趋势。本文建立一种基于Moodle模型的网络辅助教学系统。该系统提供了一个开放、共享、协作的可根据不同课程定制化的网络教学环境,并对网络辅助教学系统的成果和意义进行总结。实践结果表明,该系统促进教学资源的建设与整合,提高网络课程的教学质量,同时增进师生之间的交流与互动。
文章关键词:
论文DOI:10.16707/j.cnki.fjpc.2021.12.022
论文分类号:G434;G642