【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 一、大数据的内涵 二、大学教学管理大数据的主要来源 (一)业务管理系统。 (二)网络教学途径。 (三)师生网络行为。 三、大数据背景下大学教学管理创新的优势 (一)有利于推

文章目录

一、大数据的内涵

二、大学教学管理大数据的主要来源

(一)业务管理系统。

(二)网络教学途径。

(三)师生网络行为。

三、大数据背景下大学教学管理创新的优势

(一)有利于推动资源一体化整合。

(二)有利于促进教学的多元化发展。

(三)有利于保持高校教学的时代先进性。

四、大数据背景下的大学教学管理创新策略

(一)创新教学管理理念。

(二)建设智慧校园。

(三)利用大数据实现个性化培养。

(四)创新评价模式。

五、结语

文章摘要:本文分析了大数据的内涵,阐述了大学教学管理大数据的主要来源,对大数据背景下大学教学管理创新的优势,并以此为基础,提出了基于大数据背景下大学教学管理创新的有效途径,即创新教学管理理念、建设智慧校园、利用大数据实现个性化培养以及创新评价模式,以期提高大学教学管理的现代化属性,为教学的多元化发展打下基础。

文章关键词:

论文分类号:G647.3