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一、融合网络信息技术，创新朗读教学方法

二、融合网络信息技术，开展对比阅读教学

三、融合网络信息技术，创新线上线下教学

四、融合网络信息技术，嵌入写作练笔活动

文章摘要:在网络信息技术快速发展的背景下,高中语文教学要合理适度地运用网络信息技术,挖掘更多的教学资源,改进课堂教学模式,积极推进语文学科教育信息化发展,将"跨媒介阅读"学习任务群落实到位。本文分析了网络信息技术与高中语文课堂融合的有效教学策略,期望对推进语文教学方法的创新有所帮助。

文章关键词:

论文分类号:G633.3;G434