教育理论与教育管理论文_“互联网+”背景下通
【作 者】:网站采编
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【摘 要】:文章目录 0 引言 1 遵循指导思想 1.1 坚持教学与信息化的双效融合 1.2 遵循课程改革基本理念 2 确定教学目标 2.1 通过远程课堂使学生在产生兴趣的基础上主动学习知识 2.2 联系当前学情
文章目录
0 引言
1 遵循指导思想
1.1 坚持教学与信息化的双效融合
1.2 遵循课程改革基本理念
2 确定教学目标
2.1 通过远程课堂使学生在产生兴趣的基础上主动学习知识
2.2 联系当前学情开展针对性教学
2.3 网络同步,打破教育的信息孤岛
2.4 设置激励,增强教师参与积极性
3 网络教学模式下信息技术教育教学改革策略
3.1 转变信息技术教育教学理念
3.2 利用新颖教学模式优化网络信息技术教学
3.3 翻转课堂教学,不同于传统信息技术教学模式
3.4 基于互联网教学模式延展信息技术教育教学
4 结束语
文章摘要:在互联网科学技术飞速发展基础上,当前"互联网+网络"被广泛应用于社会各行业领域中,并发挥着重要作用。"互联网+"教学模式使现代教育更加多样化及系统化。在"网络+教育"不断创新优化前提下,通过网络教研培训平台、教学改革,能有效实现教学资源共享,同时是促进我国教育教学均衡发展的重要措施,推动我国教育事业的发展。
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