高等教育论文_建党精神融入思政课的价值逻辑与
文章目录
一、建党精神的科学内涵
(一)坚持真理、坚守理想
(二)践行初心、担当使命
(三)不怕牺牲、英勇斗争
(四)对党忠诚、不负人民
二、建党精神融入高校思想政治理论课的价值逻辑
(一)将建党精神融入高校思政课的现实意义
1.维护高校意识形态安全
2.深化社会主义核心价值观
3.丰富思政课的教学内容
(二)建党精神与思想政治教育的融合价值
1.运用理论教育法弘扬建党精神,坚定大学生的理想信念
2.运用实践教育法弘扬建党精神,提高大学生的实践能力
3.运用榜样示范法弘扬建党精神,为大学生树立榜样标杆
三、建党精神融入思想政治理论课的实施路径
(一)发挥思政课课堂的主阵地作用
1.提升教师对建党精神的领悟能力
2.升华大学生的思想境界
3.寻找建党精神和思政课的衔接点
(二)充分利用网络教学平台
1.发挥网络教学的即时性,增强师生互动
2.利用线上评价系统,关注学生学习状态
3.建设思政课的线上资源库,丰富教学内容
文章摘要:建党精神是中国共产党的精神之源,将建党精神融入高校思政课是思政课守正创新的内在要求。基于建党精神的科学内涵,从维护高校意识形态安全和深化社会主义核心价值观出发,分析建党精神融入高校思政课的现实意义,运用理论教育法、实践教育法、榜样示范法三种思想政治教育的主要方法分析建党精神和思想政治教育的融合价值,进而围绕思政课主阵地、完善线上教学平台两大主线,探究建党精神融入高校思政课的有效策略。
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