【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 一、对外汉语网络教学的优势分析 （一）满足学生个性化学习要求 （二）打破了课程教学的时空限制 （三）提供了多元化的教学资源 （四）提高教学评价的实时性 二、后疫

文章目录

一、对外汉语网络教学的优势分析

（一）满足学生个性化学习要求

（二）打破了课程教学的时空限制

（三）提供了多元化的教学资源

（四）提高教学评价的实时性

二、后疫情背景下对外汉语网络教学管理的策略

（一）做好学科建设，深化人才培养改革

（二）总结教育经验，研究网络教学规律

（三）加强教材研发，整合教育资源

（四）开发教学平台，适应学生诉求

（五）创新技术应用，提升育人质量

三、结语

文章摘要:近年来,"汉语热"在世界范围内迅速升温,学习汉语的人越来越多,在这一背景下,关于对外汉语的教学受到了高度关注。在后疫情背景下,传统的对外汉语教学模式难以满足学生学习诉求,也影响了学生的学习效率,推行网络教学,可弥补传统教学模式的不足,显著提升对外汉语的教学质量。文章针对对外汉语网络教学的优势进行了分析,探讨后疫情背景下对外汉语网络教学的策略。

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论文分类号:G434;H195.3